Avslutning's innlegg for vg1

Da er det endelig sommerferie,, så dette blir mitt siste innlegg på denne bloggen for i år :) Skal jo kanskje bruke den til neste år også hvis jeg kommer inn på frisør. Dette året har vært morsomt, lærerikt og spennende, så jeg håper jeg kommer inn på frisør sammen med mange av de samme folkene jeg har gått med her i år.

xoxo, Tine

Ny hårfarge

Siden jeg har vært på Femina i til sammen tre perioder, valgte jeg å prate med en av de ansatte for å sette opp en time hvor jeg kunne farge/stripe håret mitt lysere, nå som sommeren kommer. Timen jeg fikk ble 22.05.2015. 

Først hadde jeg bare lyst til å lysne litt på håret med ett parr folie-striper, men han som skulle gjøre det fikk gjøre litt som han ville etter han fortalte meg hvordan han hadde tenkt. Jeg sa egentlig bare at jeg ville ha det lysere også kom han med forslag og jeg sa at han kunne gjøre det han sa. 

Det han gjorde var at han bleket tuppene som en slags "obre", men i stede for å få den "harde" overgangen, la han også noen striper lenger opp mot hodebunnen, for å få litt mer spill i håret. 

Nå er håret ganske lyst nederst, også blir det mørkere oppover, men samtidig ikke kjempe mørkt, pga. stripene. 

Grunnen til at jeg skriver om dette på bloggen er fordi jeg var en slag "modell" for å han som gjorde det og jeg måtte gjøre det da i skole-tiden (de fire første timene den 22.05.2015). Han la også ut noen bilder av meg på facebook for å vise det han hadde gjort. 

Jeg er veldig fornøyd med håret og han ble veldig fornøyd med det han gjorde. 

Før:

 Etter:

Bildet frisøren la ut: (uten de hjertene)

Utplassering dag 3+4

Dag 3:

Denne gangen var det veldig lite å gjøre, derfor startet jeg dagen med å tørke over litt støv her og der. Deretter tok jeg frem ett dukke-hode og flettet og prøvde ut noen forskjellige fletter som falt meg inn. Deretter tok jeg pause for å gå å spise. Etter jeg hadde spist, kom jeg tilbake til salongen og da var det enda mindre og gjøre, så jeg satt meg først ned med en flette-bok og leste og så i den. Etter det, gikk jeg inn på google.no for å se på hårfarger fordi jeg skulle farge/stripe håret mitt. 

Dag 4:

Denne gangen måtte jeg være hjemme, pga. jeg var syk.

Utplassering dag 1+2

Dag 1:

Denne gangen var jeg ute å så litt om hvor jeg ville være og jeg endte derfor på Femina, men startet ikke før neste onsdag (13.05).

Dag 2:

Denne gangen startet jeg med å tørke støv på alle hyllene og vaske der det var nødvendig. Dette tok litt tid så etter jeg hadde gjort det, tok jeg meg en pause for å gå å spise. Når jeg kom tilbake fra lunsj ryddet jeg og tørket enda mer støv der det var nødvendig. Når jeg hadde tørket litt støv gikk jeg over til banken og vekslet litt penger for frisørsalongen og hentet litt mat til de andre som jobbet. Når jeg hadde hentet mat, satt jeg meg for å se litt i en flette bok. I flette boken var det "oppskrift" på forskjellige fletter og hvordan man skulle flette de. Det var alt fra enkle fletter til veldig vanskelige. Når jeg hadde sett litt i den og prøvd noe på meg selv, gikk jeg ut med all søppelen og tømte kaffemaskinen for "gruff". 

Periode 6

Læringsplanmål for denne perioden er:

• utføre nødvendig renhold, desinfisering og vedlikehold av utstyr, verktøy og maskiner som brukes i frisørfaget
• presentere og dokumentere eget arbeid visuelt, verbalt og ved hjelp av digitale verktøy

Blomsterpotte

Vi fikk en oppgave i Naturfag og Produksjon om at vi skulle male en blomsterpotte og plante en plante. 

Det jeg gjorde med potten var at den var "orange" når jeg fikk den så jeg pusset den og malte den hvit. Deretter lagde jeg hjerter ved bruk av prikker fordi det sto i oppgaven at temaet utenpå skulle være prikker. Jeg brukte fargene lille, blå og en slags koral-farge. Etter jeg hadde malt hjertene ved hjelp av en q-tips. lagde jeg en slags "kant" oppe på potten med prikker i koral-fargen. Etter jeg hadde gjort det, var jeg ferdig og klar til å plante tomatene mine :)

Utplassering - dag 4+5

I periode 5 har jeg bare fått vært på Match to ganger, pga. jeg brukte litt tid på å finne ut hvor jeg ville være også har vi matematikk heldagsprøve den siste onsdagen. 

15.04

Denne gangen var det litt å gjøre i starten fordi det kom en del kunder (mellom 11-12), men så var det veldig stille resten av dagen. Men det jeg gjorde var at jeg sto litt i kassen når det var folk som skulle ha noe også kledde jeg på/kledde om utstillingsdukker fordi de skulle ha på mer "sommerklær". Det jeg gjorde da var at jeg tok med en "dukke" og tok den av det stativet den sto på. Deretter begynte jeg egentlig bare å kle av den. Armene tok jeg av, fordi det var enklest når jeg skulle ta av og på noe på overkroppen. Når jeg hadde kledd av "dukken", fikk jeg de klærne den skulle ha på og begynte å kle på igjen. Dette gjorde jeg med to "dukker" som det er bilde av under. Deretter pakket vi ut litt varer og videre ble det for det meste fiksing, litt rydding, osv. i butikken fordi det var stille. 

22.04.2015

Denne gangen dro jeg hjem veeldig tidlig, fordi jeg var syk. Hadde infeksjon på begge øynene så hodet og øynene gjorde vondt hele tiden. Men den tiden jeg var der, pakket jeg ut varer og gikk med litt søppel.

xoxo

Periode 5 dag 1+2+3

Jeg har dessverre ikke fått vært ute på utplassering. Men jeg skal være på Match de siste to gangene. 

Ferdig pute-oppgave

Nå er vi ferdig med pute-oppgaven vi fikk av studentene. Og her er mitt ferdige resultat:

Pute-oppgave

Vi fikk i oppgave å designe og sy en pute med utgangspunkt i et valgt interiør. Det interiøret jeg valgte ble dette:

Deretter klippet vi ut selve puten (lerretet) som ble 3 deler. Gangen etter det skulle vi eksperimentere med forskjellige geometriske former til putens overlate. Vi skulle også velge en geometrisk form til arbeidet med struktur (sirkel, kvadrat, rektangel eller en trekant). Jeg valgte å bruke utgangspunktet i kvadratet:

Deretter skulle jeg velge ett av de strukturene jeg hadde jobbet med og begynne å feste/sy på den endelige puten. Dette er så langt jeg kom:

Hvordan ønsker du at puten skal oppfattes i interiøret du har valgt?

Jeg vil at den skal både være litt pyntet men også ganske enkel, pga. alt det andre interiøret i bildet er enkelt. Jeg vil også at den skal være litt annerledes enn de andre putene som ligger der og skille seg litt ut (ikke med farger eller mønster, men med struktur).

Hvilke visuelle virkemidler tar du i bruk for at puten skal oppfattes i rommet slik du ønsker?

 De visuelle virkemidlene jeg bruker for at puten skal oppfattes i rommet slik jeg ønsker er geometriske og enkle former. Når det kommer til linjer, har jeg brukt vertikale linjer, fordi det gir ro (noe som jeg ville ha i puten for at den ikke skulle skille seg helt ut). Jeg har ikke brukt noe slags farger på puten og materialet jeg har brukt er lerret til både strukturen og selve puten. Noen andre visuelle virkemidler jeg også har brukt er repetisjon og symmetri.

Pokal/trofè oppgave

Vi har nå hatt studenter i fire uker, og av dem fikk vi i oppgave å lage en pokal/ett trofè til en vi vil skal ha det.

 Det første jeg gjorde i denne oppgaven var at jeg begynte å tegne skisser og planla hvem som skulle få den og hvordan den skulle se ut. Jeg valgte at jeg skulle gi pokalen til mamma fordi henne er verdens beste mamma. (jeg valgte den nederste til venstre)

Deretter skulle vi begynne å lage skissene våre i plastlina for at vi skulle se litt bedre hvordan den kom til å se ut når vi lagde den i ordentlig leire. Jeg startet først med å lage en rose fordi vi bare fikk litt plastlina så jeg fikk ikke laget så mye større sokkel enn den på bildet, selv om jeg skulle ha den større i virkeligheten. På bildet over kan dere se den første rosen jeg lagde.

Men så øvde jeg meg på å lage fler og fler roser for at den skulle se finere ut når jeg lade den i leiren. 

 Når jeg hadde øvd og lagd "skissen" min i plastlina, begynte jeg å jobbe med leiren. Og det første jeg gjorde var at jeg formet og lagde sokkelen som en slags kube, bare at den ikke er like høy som den er tykk. Når jeg var ferdig med formen risset jeg inne "teksten" hvor det står "Verdens beste mamma".

 Så formet jeg rosene og festet de godt til sokkelen. Det festet jeg godt med slikker.